Monday, February 6th, 2012

课程


计划目标

我们提供三个不同的ESL(英文为第二语言)课程。所有课程以语法,阅读,写作和对话为重点。我们所有的ESL课程都旨在帮助学生适应在各个层次使用英语。班级的气氛是轻松的,但同时,课程结构是严谨的。教师们是友好和乐于助人的,而且是有知识的,有组织的。教师指导课程,但学生有许多不同的机会去实践他们所学到的知识,例如通过课堂的说话练习。哥伦比亚西学院的课程是想要给学生快乐和刺激。我们认为,如果学习英语是件苦差事,学生不会有动力去学。相反,我们创建了一个动态的课程来培养和挑战学生,使他们的英语能力有大的改善。

初级英语:1级和2级

1级是为了那些在自己的国家学过一些英语,但几乎没有信心或能力去真正地使用。该级别的目的是通过发展基本的语法和词汇能力来帮助学生对讲英文熟悉起来。2级以1级的基本语法,听力和说话能力为基础,并开始引入成语和写作。这两个提供了一个进一步学习英语的坚实基础。

中级英语:3级和4级

在3级和4级,学生会学到更复杂的语法结构。在3级,学生在会话中实践运用语法规则,新的词汇和成语。在4级,学生在3级的基础上,开始学习基本的大学水平的写作和听力技巧,为高级英语做准备。

高级英语:第5级和6级

在哥伦比亚西学院,高级英语班旨在为学生能在学术和工作环境中使用英语。高级英语涉及深入考察语法,并强调它是如何在实际的口语和写作中应用的。听力段落会更长,更复杂,会话更具挑战性。在5级,学生接触到的成语和词汇范围更广。 6级是重点加强写作技巧。 在ESL的6级结束后,学生能够参加托福考试进入学院或大学。

托福:托福(基于Internet的测试英语作为外语)

托福考试共由4个部分组成阅读,听力,口试和写作。本考试辅导课程的目的是因为他们准备进入大学或大学院。所以让学生习惯托福考试的每一部分而设置的。教学的方式是教他们重要策略和技巧掌握,并做好每个部分。教课材料是真实的考试问题。这将有助于学生更加熟悉测试格式。特别重要的是哥伦比亚西学院将学生提高写作和口语能力,让学生将成功的竞争对其他国际学生进入大学和大学院。采取不同的考试的战略和英语学术,让学生取得更高的分数。学生会练习定期监测进展和改善,你会看到你的分数提高。

GRE(研究生考试记录)

GRE是由三个部分组成:语言,定量(数学)和写作。这是一个密集的12个星期的课程。提供练习口头和写作部分。

学生按照一个时间表不断练习改善他们的GRE成绩。阅读能力的具体考验,技巧和技术来消除年难题答案并选择为最难题的答案。1000个基本词汇将保证在口试部分得到根高的分数。学生也受到个人作文辅导,并有效的学习方法学习方法“分析问题”的文章和“分析参数”的文章。本课程通过这些技能的教科书,其中做法已经被用于实际测试,已被教育考试服务中心发布。(该公司制造GRE测试)通过12个星期的课程学生将定期练习,监测他们的进步和改善。你会看到你的分数提高。

GRE(研究生考试记录)

GRE是由三个部分组成:语言,定量(数学),和写作。

  问题 时间
语言 30个问题
  • 阅读理解
  • 类比
  • 完成句子
  • 反义词
30分钟
定量 28题 45分钟
写作两道题 2个问题
  • 分析一个题
  • 分析参数
75分钟
总时间   * 150分钟(两个半小时)
*参加考试时您可能会看到一个或两个额外的试题,这些部分增加了考试时间,但不会影响你的分数。
哥伦比亚西学院GRE班

这是一个12个星期密集的课程,提供实践口头和写作部分。

周一到周四
  • 一个完整的语言考试练习和一天的复习。
  • 您将学习基本策略回答每个种问题。
  • 一天教基本的GRE单词15 – 20个
每月第一和第三个星期
  • ½ 的口头练习侧视将完成。
  • 将会完成及复习一道写作一道写作题。
  • 您将会学到简单的方法来写强烈的文章,可以帮助你获得更好的成绩。
每月第二和第四个星期
  • 您将会练习一个完整的测试(口头,定量,写作。
口头组帮组

按照一个时间表,通过一贯的做法:阅读能力的具体考验,技巧和技术来消除难题的答案。并选择最佳的答案为最难的问题。1000个基本词汇保证您取得高分。

写作组帮组。

学生可以受到个别写作指导。学到阅读和写作有关的要点,语法技巧, 选择题至关重要的窍门及文章点评,逻辑推理,解答难题的要点。学生将学到如何写文章,

课程材料

在哥伦比亚西学院GRE课程会提高学生的技能,其中包含的做法已经被用于教育考试中心解放(该公司制造GRE)这种做法和战略会帮助您得下一次GRE考试。

实践考试

学生将在12周的课程期间练习测试。监测他们的进步和改善。您会看到你的分数提高。

GRE/GMAT
http://pr-canada.net/index.php?option=com_content&task=view&id=98994&Itemid=61

GMAT 试题由三部分组成:语言表述,数学,写作。

我们提供为期12周课程,集中备考语言表述类练习, 其中包括:阅读,改句,文章点评。学生通过反复练习可提高阅读和分析的能力和技巧, 从而提高GMAT考分。 学生可以学到阅读和写作有关的要点,语法技巧, 选择题至关重要的窍门及文章点评,逻辑推理,解答难题的要点。学生
将学到如何写文章, 我们针对每个学生的情况辅导学生写作高质量文章以获取高分。 其中“命题分析写作”和“辩论写作”严格依据“GMAT实地考试题”规定培训。学生通过12周系统的实地考试课程培训可跟踪自己的进展,见证自己考分增长。

GMAT(管理学研究生入学考试)

GMAT试题由三个部分:语言表述,数学,写作。

The Columbia West College GMAT Class

总时间 210分钟(3.5小时)
哥伦比亚西学院GMAT课程
这是一个密集的12个星期的课程,提供实践口头和写作部分。

  问题 时间
语言 41 道题
  • 阅读理解
  • 句子矫正
  • 关键推理
75 分钟
定量 37道题
  • 数据充分性
  • 问题解决
75 分钟
2 道题
  • 分析一个问题(30 分钟)
  • 分析参数(30 分钟)
60 分钟
总时间o   210 分钟(3 ½ 小时)T哥伦比亚西学院 GMAT 课程
这是一个密集的12个星期的课程提供实践口头和写作部分。
周一到周四
  • 一个完整的语言考试练习和一天的复习。
  • 您将学习基本策略回答每个种问题。
  • 一天教基本的GRE单词15 – 20个
每月第一和第二个星期1
  • ½ 的口头练习侧视将完成。
  • 将会完成及复习一道写作一道写作题。
  • 您将会学到简单的方法来写强烈的文章,可以帮助你获得更好的成绩。
每月第二和第四个星期
  • 您将会练习一个完整的测试(口头,定量,写作)
口头组帮组

学生按照一个时间表通过一贯的做法:实践阅读能力的具体语法技能改正最常见的错误问题。学生将改善他们的GMAT成绩。

写作组帮组

我们针对每个学生的情况辅导学生写作高质量文章以获取高分。 其中“命题分析写作”和“辩论写作”严格依据“GMAT实地考试题”规定培训。学生通过12周系统的实地考试课程培训可跟踪自己的进展,见证自己考分增长。

课程材料

GMAT在哥伦比亚西学院通过实践中的材料提高学生的技巧其中包含的做法已经被用于实际GMAT测试制造GMAT的公司.一起练习和复习,在家里练习,建设的战略将帮组您下一次GMAT考试。

实践考试

学生将在12周的课程期间练习测试。监测他们的进步和改善。您会看到你的分数提高。

TESOL/ TESL教师培训

这是2周60个小时的英语教学TESOL/TESL教大学水平的认证课程,一下侧重于准备您的ESL课堂的主题。

60小时的TESOL/TESL证书课程内容
学习风格 A节
备课 B节
课堂管理 C节
教学实践 D节
第二语言习得 E节
英语语法教学 F节
英语语音教学 G节
英语教学 H节
听力教学 I节
词汇教学 J节
阅读教学 K节
写作教学 L节
成语教学 M节
文化休克 N节
教学资源 O节
游戏/活动 P节
学习在美国 Q节
样品规则 R节
家庭作业 S节
实习指南 T节
结论 U节
描述

我们的TESOL/ TESL教师培养项目是能动的,互动的,并设计经验丰富的教师来教他们提供连续性的学习过程中,你提前学习下一个技巧。

课程是专门为专业人士谁渴望在职业生涯中教学英语收获和意义的领域的人。那些谁希望改善非母语的人,让他们至少19岁可以成功的用英语交流。

进度表
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
第一周
  • 课程介绍/材料/任务
  • ESL 热身游戏/运动
  • ESL破冰船活动
  • 有效学习
  • 阅读教学
  • 教学口试/听力
  • 寻找ESL教学工作
  • 词汇教学技巧
  • 样品语法课
  • 长期单元计划
  • 教在实际课堂
  • 团队协作课教学
  • ESL课堂评价
  • 满足不同群体要求
  • 写简历/附信
  • 工作岗位面试教学
  • Pre-departure planning
  • 文化冲击和通过
  • 有效教师
  • 离境前的规则
  • 国际趋势ESL教学
  • 有效的跨文化关系
第二周
  • 教学理论简介
  • 敏感性课程
  • 第二语言习得
  • 在一个多元化的教学环境
  • 教学跨越年龄和能力水平多元智能理论
  • 课堂管理技巧
  • 备课
  • 发音教学
  • 写作教学
  • 解决冲突技巧
  • Multiple intelligence theory
  • Conflict resolution techniques
  • Organizing the teaching workload
  • 教学成语/表达/动词短语
  • 海外生活文化
  • 教师意见和同行评价
  • 全球化的就业市场
  • 有效地利用资源ESL/活动
  • 寻找和使用ESL教学资源
  • 奖励证书
  • Living and working overseas
  • Cultural sensibility in the classroom
  • Teaching in a multicultural setting
  • Awarding of certificates
  • Wrap-up/important questions